U3F1ZWV6ZTQwMzMwMTI2Mjg4X0FjdGl2YXRpb240NTY4ODQ2ODcwMDE=
recent
أخبار ساخنة

دليل الأستاذ الجديد في النشاط العلمي المستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الجديد




دليل الأستاذ الجديد في النشاط العلمي المستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الجديد



دليل الأستاذ الجديد في النشاط العلمي المستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الجديد : السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته، وفقا للتغيرات التي جاءت بها وزارة التربية الوطنية و البحث العلمي فيما يخص مقرارت المستويات التعليم الإبتدائي موقع البروفيسورمحمد حجاج يبحث دائما عما يناسبك أيها المعلم و أيتها المعلمة من أجل تقديم الأفضل و المتميز لصغارنا أو للجيل الصاعد، لهذا يضع بين أيديكم دليل الأستاذ الجديد في النشاط العلمي المستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الجديد. 


دليل  الأستاذ  الجديد في النشاط العلمي  المستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الجديد
دليل  الأستاذ  الجديد في النشاط العلمي  المستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الجديد



وهذا كي يتسنى لكم وضع جذاذات و الدروس، و ابتكار طرق جديدة لبناء الدرس و فق المقاربات الجديد، أي المقاربة بالكفايات ،و أيضا كي تطلعوا على المحتوى الجديد و الذي بالأساس يرتكز على منهج التقصي و مالحق المنهاج من تغير.
أما الان أترككم مع الفهرس العام للكتاب :
يحتو الكتبال في بدايته على المقدمة ، ثم باب أول  الباب الأول: التأطري النظري،
والباب الثاني: الترصف الديداكتيكي للتعلمات، وذلك على الشكل التالي :

مقدمة
الباب الأول: التأطري النظري
المشاريع المندجمة للإرتقاء بجودة الرتبية والتكوين
التوجيهات الرتبوية والربامج الدراسية الخلاصة بالعلوم

  1. .المبادئ الرتبوية الأساسية
  2. الأهداف العامة لتدريس مادة الرتبية العلمية
  3. مكونات مادة العلوم
  4. المبادئ الموجهة لتدريس وتعلم العلوم
  5. توجيهات منهجية
  6. الوسائل التعليمية والمعينات الديداكتيكية
دوافع اختيار تدريس العلوم والتكنولوجيا باعتماد نهج التقصي بالمغرب
  1. واقع تدريس العلوم في المغرب وآفاق تطويره
  2. تدريس العلوم باعتماد نهج التقصي كاختياربيداغوجي دولي
 الأسس الإبستيمولوجية للتدريس باعتماد نهج التقصي بالمغرب

  1. المعرفة العلمية
  2. البحث العلمي وآليات إنتاج المعرفة العلمية
الأسس الديداكتيكية لتدريس العلوم 

  1. المعرفة العلمية المدرسية
  2. دور التمثلات في تعلم العلوم
  3. طرق تدريس العلوم
تدريس العلوم والتكنولوجيا باعتماد نهج التقصي
  1. دلالات مفهوم التقصي
  2. الأسس النظرية لاعتماد التقصي في تدريس العلوم
  3. كيف يمكن عمليا تدريس العلوم باعتماد نهج التقصي؟
  4. أدوار الأستاذ وأدوار المتعلم في تدريس يعتمد نهج التقصي
نهج التقصي والممارسات الصفية
نهج التقصي والتوجيهات الرسمية للمواد العلمية والتكنولوجيا
كيفية إعداد سيناريو بيداغوجي
العناصر المكونة للسيناريو البيداغوجي التعلمي

الباب الثاني: التصرف الديداكتيكي للتعلمات
من أجل أسابيع إعداد وتهييء ناجحة
التوزيع السنوي لربنامج السنة الأولى


إليكم مقدمة الدليل على الشكل التالي : 

انسجاما مع المجهودات التي تبذلها وزارة الرتبية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، جاء هذا الدليل لدعم تدريس العلوم والتكنولوجيا بالمدرسة المغربية لمسايرة المستجدات الديداكتيكية والبيداغوجية المتعلقة بها.

والاستراتيجية التي اعتمدناها في بناء هذا الدليل تتبنى مقارنة أنماط المعرفة ونخص بالذكر المعرفة العلمية: 
ممارسة النشاط المبني على التسا ؤل واعتماد الصور من الواقع المعيشي والحياة اليومية لطرح وضعيات تثري الفضول والتسا ؤل على اعتبار أنها وضعيات وجيهة وذات دلالة. يقول جون بياجيه إنالرغبة في المعرفة والفهم والتسا ؤل عن كل شيء هي العنارص الأساسية الموجودة والكامنة عند الطفل.
ومن هذا المنطلق فهو الفاعل في بناء تعلماته، ذلك أنه الذي يستوعب ويحتفظ بالأشياء التي يكتشفها بنفسه، وهي القاعدة الأساس التي تبناها الدليل في بناء المفاهيم وإنشاء التعلمات.
وينقسم هذا الدليل إلى بابين رئيسيني:
أولهما: التأطري المعريف والعلمي للمقاربة الجديدة نهج التقصي العلمي في تدريس العلوم والتكنولوجيا مما سيأتي بيانه مفصل في الباب الأول.
ثانيهما: الترصيف الديداكتيكي للتعلمات من خلال بيان خطوات منظمة لجميع الدروس، اجتهادا من المؤلفين قصد تنزيل مراحل نهج التقصي ما أمكن والتي ميكن أن يعتمدها الأستاذ في تهييء خطاطات دروسه جذاذات.
ونرجو أن يكون هذا الدليل مرشدا للسادة الأساتذة والأستاذات للاستئناس به قصد بناء المقاطع التعلمية واجنازها وفق نهج التقصي المعتمد، مما يعود بالفائدة على ناشئتنا والأمل معقود على جل الفاعلين التربويين في تطوير هذا الدليل بإبداء ملاحظاتهم واقرتاحاتهم.

هذا محتوى الكتاب أما بالنسبة للتوزيع السنوي  لبرنامج السنة الأولى ستجدونه في آخر الكتاب.
الكتاب على شكل pdf.
يحتوي الكتاب على 80 صفحة.
للتحميل دليل الأستاذ الجديد في النشاط العلمي المستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الجديد


الاسمبريد إلكترونيرسالة