U3F1ZWV6ZTQwMzMwMTI2Mjg4X0FjdGl2YXRpb240NTY4ODQ2ODcwMDE=
recent
أخبار ساخنة

تقرير تركيبي لأشغال مجالس الأقسام للأسدس الثاني





تقرير تركيبي لأشغال مجالس الأقسام للأسدس الثاني




تقرير تركيبي لأشغال مجالس الأقسام للأسدس الثاني 2019
تقرير تركيبي لأشغال مجالس الأقسام للأسدس الثاني 




تقرير تركيبي لأشغال مجالس الأقسام للأسدس الثاني
: السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته، مع نهاية الموسم الدراسي لكل سنة دراسية  فلابد من بعض الإجراءات اللازمة خلال نهاية كل موسم دراسي، و من بين هذه الاجراءات تقرير تركيبي لأشغال مجالس الأقسام للأسدس الثاني، و هو تقرير يعرض إحصائيات شاملة لكل مستويات المؤسسة معتمدة على المعطيات التالية : مجموع التلاميذ بكل مستوى - مجموع الحاصلين على المعدل - أعلى معدل بالمؤسسة - أدنى معدل بالمؤسسة - مجموع عدد المتميزين (لوحة شرف، تشجيع...) - مجموع عدد الحاصلين على(إنذارات،توبيخ....) -مجموع عدد المفصولين عن الدراسة - مجموع عدد المنقطعين عن الدراسة - مجموع عدد المكررين(مجالس آخر السنة) - نســــــبة النجــاح مع التطرق إلى القضايا التربوية المطروحة مع مناقشتها و إيجاد حلول لها و ذلك من أجل ختام للموسم الدراسي  أيضا لبداية موسم جديد في السنة المقبلة إن شاء الله، حيث هذه المناقشات و المسائل التي تطرح و يتم النقاش فيها بشكل جماعي بين الأطر التربوية و الإدراية من أجل إيجاد حلول معقولة و قابلة للتطبيق و لا يعني هذا التقرير أن تناقش الأمور الإدارية و توجد لها الحلول بشكل جذري بل فقط وضع نقاط واضحة ابلة للمعالجة و التطبيق. 
لكي لا أطيل عليكم أترككم الآن مع التقرير الذي على شكل wod قابل للتعديل .

تقرير تركيبي لأشغال مجالس الأقسام للأسدس الثاني
انسجاما مع الدور المنوط بمجالس الأقسام ، عقدت بالمؤسسة يوم ................. 30 يونيو......20 اجتماعات مجالس الأقسام، وذلك لدراسة النتائج الدراسية لنهاية الأسدس الثاني من الموسم الدراسي .....20/  .......20، وعرضــــــها على المجلس التربوي. ونظرا لأهمية النتائج الدراسية، وتأثيرها على مسيرة ومستقبل المتعلمين، فقد أعطيت لهذه العملية ما تستحق من عناية واهتمام. وقد أسفرت النتائج على ما يلي :


مجموع الأقسام بالمؤسسة
........
مجموع الأساتذة الحاضرين
........
مجموع الأساتذة المتغيبين
..........

المستويات الدراسية
1
2
3
4
5
 مجموع التلاميذ بكل مستوى-





 مجموع الحاصلين على المعدل -





 أعلى معدل بالمؤسسة-





- أدنى معدل بالمؤسسة





- مجموع عدد المتميزين (لوحة شرف، تشجيع...)





- مجموع عدد الحاصلين على(إنذارات،توبيخ....)





- مجموع عدد المفصولين عن الدراسة





- مجموع عدد المنقطعين عن الدراسة





- مجموع عدد المكررين(مجالس آخر السنة)





نســـــــــــــــــــــــــــبة النجـــــــــــــــــــــــــــــــــاح





     2 ــ القضايا التربوية المطروحة:
نقص واضح في الموارد.
صعوبات في التعبير الشفوي و الكتابي.
عدم ملاءمة بعض المضامين لخصوصية المحيط ،و للنضج الفكري للمتعلمين.
نقص واضح في وسائل الإيضاح و عدم ملاءمتها.
غياب دور الأسرة في دعم جهود المدرسة.
ارتفاع نسبة التكرار بفرعية نشل بالمقارنة مع باقي الوحدات.
     3 ــ  الحلول المقترحة لمعالجتها على مستوى المؤسسة :
إعادة النظر في طرق التدريس.
أعادة النظر في طريقة تقديم الدعم البيداغوجي
تطويع المضامين مع السيرورات التعلمية للتلاميذ، و اعتماد البيداغوجا الفارقية
فتح قنوات للحوار مع الأسرة لحفزها على تكميل رسالة المدرسة.
التركيز على طرق التدريس بدل الانشغال بالأمور التقنية التي تستهلك وقت الأستاذ
تفعيل الأنشطة الموازية لدورها المهم في دعم التعلم.
اعتماد الدعم المكثف في فرعية نشل لتمكين التلاميذ من مسايرة المنهاج و تفادي التكرار.
    4 ــ القضايا التربوية التي تتطلب معالجتها تدخل جهات أخرى:
تكييف البرامج بما يتناسب مع الخصوصيات المحلية
تطوير وسائل الايضاح بما يتلاءم مع المستجدات البداغوجية
تحفيز المدرسين المبدعين.
                                                                   في: 30 يونيو 2019
                                                                    توقيع و خاتم رئيس المؤسسة:

                                                        
معومات حول التقرير :
عدد الصفحات 2 صفحتين.
الصيفة : على شكل word قابل للتعديل عليه.

لتحميل تقرير تركيبي لأشغال مجالس الأقسام للأسدس الثاني



الاسمبريد إلكترونيرسالة