U3F1ZWV6ZTQwMzMwMTI2Mjg4X0FjdGl2YXRpb240NTY4ODQ2ODcwMDE=
recent
أخبار ساخنة

النوادي التربوية

                             النوادي التربوية

النوادي التربوية
النوادي التربوية


تعريف: 

هو فضاء مادي و معنوي منظم و مؤطر بإسهام فاعل من المتعلمين.

أهداف النادي التربوي:

تقوية الشعور بالانتماء للجماعة، دعم المبادرة الفردية-التربية على العمل الجماعي-إذكاء روح التعاون- التربية على إبداء الرأي وقبول الاختلاف –تنمية الشخصية و الاتجاهات و القيم و الكفايات-صقل المواهب –معالجة الانحراف و تنمية السلوك الإيجابي –استثمار التعليمات-التمرن على تحمل المسؤولية و الديموقراطية –التواصل و الحوار –التنظيم والتدبير و التقويم –الانفتاح على المحيط.

مبادئ الأندية التربوية و مجالاتها:

يقوم مفهوم النادي على :الدور المركزي للمتعلم في النادي – حرية اختيار الأنشطة- تنوع الأنشطة مراعاة للميول و المواهب – حرية الانخراط ووجوب الانضباط لنظامه
 –المقاربة التشاركية وتوزيع الأدوار .

أنشطة الأندية : 

تتنوع الأنشطة بتنوع المجالات (التفتح الثقافي و الفني و التكنولوجي و الاجتماعي
و الرياضي و العلمي و الإعلامي و المهني ...)بتنوع اجتهادات الفاعلين و الشركاء و تنوع ميول و مواهب وحاجات المتعلمين .تنفتح هذه الأنشطة على المواد الدراسية و على الحياة بمختلف مجالاتها. تعتمد وضعيات تمكن المتعلم من الاستكشاف و التجريب و الاستنتاج و الممارسة. وهناك مجالان أساسيان:

-1مجال التفتح العلمي و التكنولوجي و المهني: 

ويشمل التفتح العلمي ( الصحة، البيئة ، العلوم)... والتفتح التكنولوجي (التكنولوجيا ، الإعلاميات.)..و التفتح المهني (الانفتاح على المهن و القطاعات الاقتصادية...)

-2مجال التفتح الثقافي و الاجتماعي و الرياضي:

 يشمل التفتح الثقافي و الفني و اللغوي و الإعلامي (المسرح،التشكيل،الموسيقى، الصحافة)...التفتح الاجتماعي (حقوق الطفل)...التفتح الرياضي.

أنواع الأندية من حيث موضوع الاشتغال و وسائطه:

الأندية الموضوعاتية : 

وهي تشتغل على موضوع و مجال معين (الرياضة ، حقوق الإنسان..).

أندية الآليات: 

هي لا تتخصص في مجال بل تركز على وسائط الاشتغال و تقنياته مثل الإذاعة المدرسية .

الهيكلة العامة للأندية التربوية:

الإشراف التربوي: 

من قبل المجلس التربوي،لجنة التنسيق.

المكتب المسير :

يتكون من المنشط ومساعد المنشط,منسقو اللجان الوظيفية،يتولى التدبير التربوي والمادي ووضع برنامج الأنشطة وتنسيق عمل اللجان.

اللجان الوظيفية:

تتكون من منسق اللجنة، مساعد المنسق، منسقو فرق العمل، تعمل على ترجمة
البرنامج الدوري للأنشطة إلى مخططات عمل.

فرق العمل: 

تتكون من منسق الفريق، مساعد المنسق، باقي الأعضاء المنخرطين تتكفل بتنفيذ
مخططات العمل.

صيغ إحداث الأندية التربوية :

الصيغة الأولى النادي الوحيد:

يتم إنشاء ناد وحيد بالمؤسسة تنضوي تحته مجموعة من الأندية الفرعية على شكل لجان و وظيفية و يشرف عليه المجلس التربوي مباشرة.

صيغة الناديين : 

إحداث ناديين جامعيين : نادي التفتح العلمي و التكنولوجي و المهني و نادي التفتح الثقافي و الاجتماعي و الرياضي ، و تحت كل واحد أندية فرعية ، فتتشكل لجنة للتنسيق بين الناديين.

صيغة تعدد الأندية : 

لا يسمح بإنشاء ناديين في نفس الموضوع و تتشكل لجنة للتنسيق بين الأندية المختلفة.

مسطرة أحداث الأندية :


الإخبار : تحدد الإدارة والمجلس التربوي الصيغة و المجالات و تعلن عنها للتلاميذ و الأطر ، يتم تدارس الاقتراحات في اجتماع.
اعتماد الأندية تتلقى الإدارة في الأجل المحدد الاقتراحات في شكل بطاقات تقنية أو مشاريع متكاملة تتم دراستها من طرف مجلس التدبير و المجلس التربوي.
تشكيل و هيكلة الأندية : يفتح باب الانخراط في الأندية ، ينتخب كل ناد مكتبا مسيرا واللجان .
تشكيل لجنة التنسيق: في حالة تعدد الأندية تشكل لجنة التنسيق بينها.
إخبار المصالح: ترسل الإدارة نسخا من محضر التأسيس إلى المصالح الإقليمية التي تخبر بدورها الأكاديمية التي تخبر المصالح المركزية.

تأطير الأندية التربوية: 

من طرف المنشطين واللجنة...

الغلاف الزمني للأنشطة الأندية التربوية:

يستثمر الغلاف الزمني المخصص الأنشطة المندمجة خارج القاعات الدراسية والمحددة في 3ساعات ويمكن تمديدها حسب الإمكان و استغلال العطل الأسبوعية و غيرها.

اشتغال الأندية التربوية : 

يسهر المشرفون على إحداثه و سيره و تاطير أعضائه يضع المنتسب المسير نظاما داخليا و برنامج عمل بالتوافق، يصادق عليه المجلس التربوي فيشكل اللجان الوظيفية و
فرق العمل وإعداد بطاقات تقنية لكل نشاط و يتم توثيق الأنشطة.

فضاءات الأندية التربوية: 

تعمل المؤسسة على توفير الفضاء و تجهيزه و صيانته و التنسيق في استغلاله و يمكن استخدام الفضاءات المختلفة حسب طبيعة النشاط من قاعات ،ساعات : مكتبة...

التمويل و الشراكات:

الدعم المالي للأندية و التمويل المبرمج لمشاريع المؤسسة هما المصدريين الرسميين لتمويل أنظمتها و يمكن للأعضاء المساهمة بشكل تطوعي و تمثل الشراكة مصدر أمهما للدعم المادي و التقني و،...فالموارد قد تكون بشرية أو مالية أو مادية عينية و لوجيستيكية.

تقويم الأندية التربوية :

التقويم مرحلة هامة ويركز على : ملائمة مشروع النادي للأهداف و التوجهات ،مدى الانجاز الفعلي مدى فعالية النائج و فعالية الانجازات ، يتم انجاز تقويمات مرحلية وتستثمر هذه التقويمات.

تعبئة المؤطرين :

العمل بالأندية تطوعي لذلك يجب التشجيع و الانطلاق من مبدأ التعاقد
التطوعي(شهادات تقديرية ).
الاسمبريد إلكترونيرسالة